【數位浪潮席捲校園!】114學年度數位軟體成教學神隊友,師生大讚「課堂變有趣了!」

發布日期: 2026/6/8 | 學校名稱: 龍山國小 | 作者: 林瓊立

【數位浪潮席捲校園!】114學年度數位軟體成教學神隊友,師生大讚「課堂變有趣了!」

【本報訊】 隨著數位學習白皮書全面落地,本校於114學年度積極導入多款自購「校園數位內容及教學軟體」,全面啟動科技生根計畫。經過一整學年的推動,這批數位工具已深刻融入跨學科教學中。從生動的歷史動畫、動手做的科技積木,到老師們的備課軍師,數位軟體成功打破傳統課堂框架。根據教務處最新統計,師生整體的教學滿意度與學習參與度皆創下新高。

以下為本學年校園數位軟體在各領域發揮的顯著效益成果報導:

科技與人文並進!四大數位軟體融入課堂精采實錄

1. 邏輯思維大爆發:Lego Spike 點燃科技夢

在資訊與跨領域創客課堂上,Lego Spike 成為3年級學生最期待的教具。透過動態積木與圖形化程式設計的結合,抽象的編碼邏輯變得肉眼可見。

  • 教學效益: 學生不再只是死記程式指令,而是透過動態組裝與除錯(debugging)解決問題。


2. 歷史活過來了:臺灣吧《最有畫面感的歷史課》

過去常被學生認為需要死記硬背的歷史課,在導入臺灣吧《最有畫面感的歷史課》數位內容後,轉變為驚呼聲不斷的情境劇場。

  • 教學效益: 藉由臺灣吧標誌性的幽默動畫與高彩度視覺設計,複雜的歷史脈絡與因果關係變得一目了然。社會科老師分享:「以前講述歷史事件要花半堂課鋪陳背景,現在五分鐘動畫看完,學生眼神都在發亮,接下來的討論深度超乎預期!」


3. 低年級與幼兒的聽覺饗宴:親子天下有聲故事書APP

為了扎根閱讀素養、降低專注力落差,學校特別針對低年級與閱讀引導情境導入親子天下有聲故事書APP

  • 教學效益: 精選的優質故事與專業配音,成為晨讀時間與午休前夕的穩定力量。APP 豐富的素養故事庫不僅豐富了學生的字彙量,更透過「聽讀」訓練提升了聽力專注度與想像力,對部分專注力較弱的孩子更扮演了重要的情緒安撫與學習輔助角色。


4. 教師備課的最佳軍師:翻轉教育內容訂閱服務

數位轉型成功的背後,離不開教師團隊的與時俱進。翻轉教育內容訂閱服務在本學年成為全校教師最重要的專業成長充電站。

  • 教學效益: 該平台提供海量的創新教案、教學簡報範本以及第一線專家的實務經驗分享。本校教師利用平台資源,在跨領域觀課、雙語教學設計上省去了大量摸索時間。老師們紛紛表示:「翻轉教育的資源讓我們備課效率大幅提升,能把更多精力放在照顧學生的個別差異上。」


結語:數位工具不是取代教師,而是賦予課堂無限可能

114學年度的數位教學嘗試是非常成功的里程碑。自購軟體的效益不僅體現在學生高昂的學習動機上,更體現在教師教學專業的跨越式成長。我們看到的不是孩子盲目盯著螢幕,而是透過數位內容的引導,進行更深度的思考、討論與動作實踐。未來學校將持續優化軟硬體配置,讓數位素養成為每位師生帶得走的核心能力。


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