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老師用心、學生開心。多元化的課程，讓課後照顧不無聊。...
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東門國小的課後照顧班，除了回家功課，也配合節慶（耶誕節）進行活動。...
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講座第三場，我們再次回到東門國小。當水蛭老師秀出許多精彩的照片，分享他在熱帶雨林生活的故事，每個人都聽得十分入迷。像是為了能就近觀察野生動物，他們需要配合動物們的習性，避免過度打擾，因此需要長時間的等待，但當主角出現的那一刻，所有的空白都有了意義。他看到長臂猿群在樹林間快速地移動，從這一端到那一端，比我們在動畫「泰山」...
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今年夏天，東門國小三年級資優班的學生有幸能參與由新竹市動物園與新竹市保護動物協會共同主辦的帶狀式校外教學活動，活動共分為四場。第一場，由外號「水蛭」的顏士致老師帶著豐富的經驗，來到東門國小三年級資優班教室。他信手拈來分享幾件在野外生活、救助野生動物的故事，就讓孩子們專注入迷了起來。當他將話題從野外轉到動物園時，孩子...
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東門國小綜合領域這次邀請了具豐富經驗的易珊老師，進行相關課程設計的分享。六年級的學生們即將進入另一個新旅程，對於社會中的角色充滿好奇，易珊老師結合了國語領域－－採訪稿、綜合領域－－職業大探索及校訂課程－－職涯探索，讓學生能更多元的認識這些角色的不同風貌。
首先，學生藉由提問及採訪的方式，針對有...
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陳芷茵老師：以數位學習四學將課程融入
王貞云老師：課程內容主要為教導學生有計畫的儲蓄，引導學生如何擬定儲蓄計畫，並實際達成目標。
陳幼珊老師：請了文化局主辦的「校外文化體驗活動」，文化局的導覽人員以闖關的方式帶學生走訪了竹塹城。
張琪斐老師：其教學特色為使用個人筆記－系統思考工具運用：引導...
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期末以馨月老師分享的教學內容，透過教學活動設計，製作專屬於自己的八格小書－昆蟲大解密，不光是寫出自己對昆蟲的知識，和組內同學分享個人已知，並共同訂正後上台分享。透過活動設計，讓孩子們達到自發、互動、共好的精神。...
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一年級生活領域課程《美好接粽而來》，由翊菱老師設計，結合節慶與藝術創作，延伸單元「５－２快樂過端午」，帶領學生用簡筆畫勾勒粽子外型，並應用課本所學的點描派概念進行點描技法著色，再以粉蠟筆虛化背景，營造豐富層次。這幅作品也成為畢業巡禮時的手持道具，作為「大手牽小手」活動中學長姐對學弟妹的祝福畫，展現節慶美感與情意教育的結...
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《新竹３００─到我的城市吹吹風》是由新竹市文化局於 ２０１８ 年 ６ 月出版的繪本童書，適合 ３ 至 ９９ 歲的讀者。 本書以三百年前來到竹塹開墾的第一人王世傑，以及來自東門城的小石頭為主角，帶領讀者認識新竹的前世今生。書中描繪了新竹的重要地標與歷史場景，包括：隆恩圳、土地公廟、東門城、城隍廟、北門街、玻璃工藝館、十八...
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在１１３學年度下學期的尾聲，英語團隊的中師們齊聚一堂進行期末課程分享交流。此次邀請Ｌｉｓａ老師分享她的教學心得，Ｌｉｓａ老師善於運用平板進行教學，結合「因材網」與「Ｌｕｍｉｏ」數位工具，引導學生進行分組討論，活化課堂氣氛，同時也鼓勵學生之間互相幫助與共好，營造出正向且支持的學習環境。
此外，Ｌｉｓ...
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