複習功課好幫手：二年級上學期期初，課堂裡的iPad共學與個別線上測驗

二年七班在9/1～9/11（開學二週的iPad數位教學融入：國語、數學補救教學與線上測驗）

璿如老師在一年級上學期開始即帶著學生，先練習操作觸控大屏（點、寫、畫），接著學習掃碼，進入老師已整合好的平台Padlet、Canva，進行各式多元課程。

升上二年級，增加「線上測驗」。無論是遊戲式團體爭霸戰Kahoo!、Wayground，或是個別複習考，學生們會分享在線上複習時的觀察，體驗「有機會」重新作答，增進成績，成就感瞬間提昇。

二上開始的方式：

（1）背熟學生教育帳號密碼，老師先協助開通註冊。

（2）練習登入：收信、加入「Canva」老師班級

（3）複習掃碼：

連結班級專屬Padlet「跨領域數位課程平台」，平台內容多元。

https://padlet.com/shannon08180626_1_3/207-app-s02389f1r7szj9cnpz0p

*「閱讀」-文化部兒童文化館，繪本動畫「閱讀花園」、繪圖「我的塗鴉簿」。

*國語：各單元線上測驗、遊戲式複習（Wordwall、Kahoo!、Wayground）、因材網

*數學：各單元線上測驗、遊戲式複習（Wordwall、Kahoo!、Wayground）、因材網

*生活：各單元線上測驗、遊戲式複習（Wordwall、Kahoo!、Wayground）、因材網

9/9（三）國語第二單元，Wayground線上複習測驗考語詞選擇20題。

學生分享：

由原先的全選錯沒得分，漸漸的在系統提示錯題，並給予重做機會，分數拉高，在最後作答截止時的記錄，提高到65分。

團體效益：

由老師發布連結，學生點連結輸入數字代碼、暱稱，開始作答。

大屏後台呈現團體排名、成績統計、參加人數。學生可以馬上得知個人成績與觀察進退步狀態。

9/10（四）練習國語第一課線上測驗語詞卷10題。複習使用Padlet平台，登入「國語線上測驗」，打字（姓名、座號）、回答10題語詞測驗，最後送出等待成績。

iPad跨領域數位課程融入教學日誌與親師溝通：

9/4（五）孩子們今天練習「背」帳號密碼，教育帳號帳密貼條貼在聯絡本P.1，請爸媽每天考孩子背帳密。

學校帳號密碼請不要改，孩子忘記了很麻煩，而上課時間老師也沒空處理忘記帳密的麻煩，這個老師上課時都跟孩子提醒過喔！

我們今天的多元練習有:

(1)文化部兒童館<我的塗鴉簿>:好畫.可以截圖儲存.網頁發表

(2)新竹市教育帳號(帳號密碼背起來)(廣泛運用竹市校園智慧通app.因材網.教育雲電子書等等)

(3)老師已經開通孩子的新竹市教育帳號,可以直接登入竹市校園智慧通app.

(4)數學第一單元複習題目:

iPad操作個別化遊戲式複習題目

今天孩子們使用的APP是<Padlet>,一年級上學期開始使用,二年級會持續學習以不同的APP,來各類創作與發表.

9/7（一）iPad多元練習

（1）數一複習（Kahoo!爭霸戰）

（2）背「學生教育帳號密碼」

9/9（三）iPad多元學習

（1）國二語詞線上測驗複習考（系統會提示錯題，可以反複回答取最佳成績）（Wayground)

(2)動畫繪本與繪圖（文化部兒童文化館「閱讀花園」「我的塗鴉簿」）

（3）背「學生教育帳號密碼」

（4）生活：防災常識團體線上測驗（討論、回答）

9/10（四）iPad多元練習

複習使用Padlet平台，登入「國語線上測驗」，打字（姓名、座號）、回答10題語詞測驗，最後送出等待成績。

國語第一課語詞卷全班平均成績80分。

多數作答迅速且成績優良。狀態不好情況通常是太快送出過於草率、卡頓太久，老師在指導時要特別注意。

遇到超時沒送出（10分鐘）考卷，以紙本考卷補考。