聽懂孩子3C背後的呼喚 三民國小親職講座引領數位教養新思維

為協助家長面對數位時代下的教養挑戰、化解家庭中的「螢幕拉鋸戰」，本校於115年9月12日（週六）上午結合學校班親會，與新竹市衛生局共同合作在彩虹館B1視聽教室隆重辦理親子教養講座。本次講座特別邀請張明凱心理師蒞校主講，以「聽懂3C背後的呼喚：不衝突的數位教養溝通術」為題，吸引了眾多家長與校內教師共襄盛舉，現場座無虛席、交流熱絡。

數位工具已深刻融入學童生活，張明凱心理師在演說中強調：「重點不是不能用科技產品，而是教會孩子如何控制跟符合規範。」教養的關鍵在於「規則勝於禁止，協商而非硬禁」。張心理師深入淺出地引導與會親師觀察孩子在情緒、作息與專注力上的行為訊號，同理孩子沉迷網路背後的歸屬與陪伴需求。演說更帶來深具實務價值的「帶孩子設定使用規範四步驟」——設定具體目標、擬定執行計畫、進行執行追蹤與設計慶祝方法，提供具體可操作的檢核表格與生活句型，讓正向管教落實於日常互動之中。

會後滿意度調查顯示，高達93.3%的參與者對講師的專業講授與表達給予高度肯定，整體滿意度達到4.63分（滿分5分）；更有90%的親師表示在數位教養思維上獲得深刻啟發，其中「建立親子3C使用規範」與「實務案例」獲得逾八成參與者的強烈共鳴。此外，針對整體活動的時間與場地行政安排，滿意度更達到百分之百的正向評價。

親職教育是親師生攜手同行的重要基石。未來輔導團隊將持續對焦家長關切的「情緒管理與表達」及「生活自理與時間管理」等關鍵核心，研發並推廣兼具前瞻性與實用工具的輔導活動，陪伴親師以理解取代指責、用智慧引領孩子在數位洪流中穩健成長。