香山印象．香山印花，數位學習公開課

新竹市大湖國小於114年12月8日進行本學期的數位學習精進公開課，由王依仁老師帶領六年甲班的孩子透過因材網的教材學習印花的設計的原理原則，並延伸學學台灣文化色彩計畫的香山色彩靈感，設計香山的特色印花。

課程的開始，孩子們透過因材網視覺藝術的印花樂趣多：有趣的印花欣賞與生活運用影片自學，透過padlet進行組內共學任務，整理出印花設計常用的原理(簡化、反覆、對稱、漸層、調和等)。

有了印花設計的概念後，教師介紹台灣的印花設計團隊，並揭曉五年級學弟妹票選出的香山五色及靈感來源：

●     九降風吹製、日曬的米粉白

●     九降風吹製、日曬的烏魚子橘

●     百年檜木打造的香山車站褐

●     溫柔芬芳的香山茶花紅

●   今年香山濕地踏查最有緣的弧邊管招潮紅

學生運用CANVA體驗印花設計，嘗試設計出米粉、烏魚子、香山車站、弧邊管招潮蟹的印花，課程中，學生們不僅展現了藝術創作的樂趣，也學習如何將數位工具融入教學，提升學生的學習興趣。

此次課程特色在於將藝術與科技結合，透過數位工具，讓學生們能更直觀地呈現色彩的變化與搭配，並激發學生的創意。

  參與觀課的教師們表示，此次公開課收穫良多，不僅學習到新的教學方法，也對如何運用數位工具輔助藝術教學有了更深入的了解。他們將把所學應用於實際教學中，為學生打造更豐富多彩的藝術學習體驗。