學生運用「因材網e度自學」完成差異化任務卡，展現個別學習成效

為了因應學生多元學習需求與能力差異，本校老師積極運用「因材網ｅ度自學」平台，設計具差異化的任務卡，幫助學生根據自身程度進行個別化學習。在老師的引導下，學生不僅提升了學習效率，更展現出主動探索與反思的能力，實踐自主學習精神。
此次課程以王之渙的名詩《登鸛雀樓》為學習主題：

白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。

老師將詩中「更上一層樓」的意象轉化為學習的目標，鼓勵學生透過「ｅ度自學」平台，一步步突破自我限制，不斷挑戰更高層次的任務卡。

學生透過平台完成老師設計的差異化任務卡，有人從基本認識詩意開始，進而探究背景與寫作風格；也有學生能進行更深入的鑑賞與賞析，甚至將詩意延伸應用到生活或其他文學作品中，真正展現個人化學習的深度與廣度。