雨落風之谷：一場在樹冠層展開的逆境與成長課程

六月的午後，細雨綿綿，正是梅雨季節特有的潮濕與悶熱。然而，這樣的天氣並沒有澆熄大家的熱情。輔導處的老師們帶著「愛發光生活營」的學生，一同踏上了新竹縣新埔鎮的「風之谷攀樹基地」，準備迎接一場結合體力、意志力與野外求生技能的全新挑戰。

一踏入基地，迎面而來的是高達近三層樓的原始林大樹。參天的巨木在雨霧中顯得更加巍峨，對平時習慣待在教室裡的師生來說，這無疑是一座巨大卻又充滿未知的考驗。

突破心魔：在恐懼中喊出的勇氣

活動在吳教練專業且風趣的說明中拉開序幕。從繩索的安全檢查、吊帶的穿戴，到野外求生的基本觀念，教練的每一個指令都讓學員們收起玩心，嚴肅以待。當真正要拉動繩索、雙腳離地的那一刻，才是挑戰自我極限的開始。

「老師！其實我真的很怕高！但是我想要爬上去！」

一個患有懼高症的學生，緊緊抓著繩索，一邊對著地面大喊，一邊因緊張而雙腿顫抖。然而，那雙眼睛裡閃爍的不是退縮，而是渴望突破的堅定。在教練與同學們的加油聲中，他克服了對高度的恐懼，手腳並用地在細雨中緩緩上升。這一幕，深深打動了在場的每一個人。

角色互換：樹冠上的「教學相長」

隨著活動進行，大樹上漸漸熱鬧了起來。有趣的是，樹林裡演繹出了一幅平時在學校課堂上絕對看不到的奇妙風景：

• 熟練的「小老師」：幾位率先成功登頂、掌握訣竅的學生，此時化身為教練的得力助手。
• 虛心的「大同學」：面對第一次攀樹、顯得有些手忙腳亂的老師，學生們在樹梢上耐心地大喊指導。

「老師，手要先拉緊這個繩結，腳再用力踩住繩套，身體往上延伸！」學生熟練地示範著動作。在學生的鼓勵與指導下，平日裡在講台上滔滔不絕的老師，此時成了虛心求教的學生，手拉繩結、腳踩繩套，一步一步、踏實地往樹冠層邁進。

學校沒教的事：每個人都有需要學習的勇氣

這場在梅雨季裡進行的攀樹體驗，最終在師生順利登頂的歡呼聲中圓滿結束。風之谷的原始林，不僅是一座野外求生的競技場，更是一間打破常規的流動教室。

這次的活動讓大家深刻體會到，原來每一個人都有自己恐懼害怕的事物，無論是大人還是小孩。

在巨大的自然與未知的挑戰面前，老師和學生其實站在同一個起跑線上。我們都需要保持虛心學習的態度，也都需要那份勇於接受挑戰的傻勁。當老師願意放下身段向學生學習，當學生願意挺身而出引領老師，這種「教學相長」的信任與陪伴，正是這趟風之谷之旅送給師生們最珍貴的畢業禮物。