數位學習跨校交流 促進親師合作提升自主學習
發布日期: 2025/4/2 | 學校名稱: 港南國小 | 作者: 呂秋琬
為推動數位學習並促進跨校交流,南寮群數位學習跨校交流會於114年3月28日舉行線上會議,來自南寮國小、北門國小、港南國小、內湖國小、科園國小、東園國小、三民國小、新竹國小等八所學校的教師齊聚一堂,圍繞「親師攜手提升孩子的自主學習能力」進行經驗分享與討論。
本次交流會中,各校教師輪流分享如何透過數位學習工具,促進家庭與學校的合作,讓學生在家也能有效進行自主學習。港南國小由教務主任分享學校在家長會上的推動經驗,特別介紹教育部《中小學家長數位學習知能指引》,強調「家庭是孩子成長與學習的重要場所,無論是在家裡運用數位工具進行精熟學習或自主學習,對孩子都有正向影響。」
為進一步提升家長的數位素養,港南國小積極推動家長共學數位增能計畫,引導家長下載智慧通並介紹教師在各領域的數位學習應用,包括:英語領域:運用 Cool English和sensay,提升學生的英語學習興趣與能力。
社會領域:結合 PaGamo 和 Padlet,讓學生透過遊戲化學習強化知識理解。綜合領域:利用 Canva,讓親子共同創作,提升學生的創意表達能力。
透過這次跨校交流,各校教師分享了不同的數位學習實踐案例,並深化了親師合作的重要性。未來,港南國小將持續與社群學校攜手合作,推動數位學習,幫助學生在家庭與學校間建立順暢的學習橋樑,讓自主學習成為日常的一部分。
本次交流會中,各校教師輪流分享如何透過數位學習工具,促進家庭與學校的合作,讓學生在家也能有效進行自主學習。港南國小由教務主任分享學校在家長會上的推動經驗,特別介紹教育部《中小學家長數位學習知能指引》,強調「家庭是孩子成長與學習的重要場所,無論是在家裡運用數位工具進行精熟學習或自主學習,對孩子都有正向影響。」
為進一步提升家長的數位素養,港南國小積極推動家長共學數位增能計畫,引導家長下載智慧通並介紹教師在各領域的數位學習應用,包括:英語領域:運用 Cool English和sensay,提升學生的英語學習興趣與能力。
社會領域:結合 PaGamo 和 Padlet,讓學生透過遊戲化學習強化知識理解。綜合領域:利用 Canva,讓親子共同創作,提升學生的創意表達能力。
透過這次跨校交流,各校教師分享了不同的數位學習實踐案例,並深化了親師合作的重要性。未來,港南國小將持續與社群學校攜手合作,推動數位學習,幫助學生在家庭與學校間建立順暢的學習橋樑,讓自主學習成為日常的一部分。
分享這則新聞:
手機掃描:
返回上一頁