學生運用因材網E度自學 提前掌握新詩學習重點
發布日期: 2025/3/26 | 學校名稱: 竹光國中 | 作者: 陳怡舟
本校積極推動數位學習,鼓勵學生運用因材網的E度自學功能,提升自主學習能力。近期,學生透過E度自學功能,預先學習國文課本中的新詩〈跳水〉與〈風箏〉,有效掌握學習重點。
在課前,學生先登入因材網,運用E度自學的多元學習資源,包括文本導讀、重點解析與互動練習,初步了解詩歌內容、寫作背景與表達技巧。這樣的學習方式幫助學生建立基礎概念,並透過系統提供的題目測驗自我檢測,進一步強化理解。
透過E度自學的預習,學生能夠帶著問題進入課堂,與老師進行更深入的討論,提升學習成效。此外,教師也能透過學習數據掌握學生的學習進度,針對學生的學習狀況調整教學策略,確保每位學生都能有效理解詩歌的核心意涵。
在課前,學生先登入因材網,運用E度自學的多元學習資源,包括文本導讀、重點解析與互動練習,初步了解詩歌內容、寫作背景與表達技巧。這樣的學習方式幫助學生建立基礎概念,並透過系統提供的題目測驗自我檢測,進一步強化理解。
透過E度自學的預習,學生能夠帶著問題進入課堂,與老師進行更深入的討論,提升學習成效。此外,教師也能透過學習數據掌握學生的學習進度,針對學生的學習狀況調整教學策略,確保每位學生都能有效理解詩歌的核心意涵。
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