戶外知識與數位學習的交織

高年級的孩子們將於秋季之時攀登合歡山及雪山，
在上山前學校幫他們設計了一連串山野課程。
其中六年級的方妤老師希望孩子們能在登山的過程中成為一個好的觀察者並認識秋季高山高山動植物，
因此設計了一堂數位學習的課程。
課程中運用了學習吧、ｐａｄｌｅｔ、ｓｌｉｄｏ等相關學習平台及應用程式讓孩子們能利用四學的模式學習到台灣高山常見動植物的知識。
當他們真正走進山林時能對應到所學，
更能打開感官好好的觀察、欣賞這些動植物，
進而愛護我們的環境及生態。