數位工具輔助情緒教育　與大湖國小跨校交流分享教學實踐

本次跨校與大湖國小交流，由詹鳳君主任進行三年級健康課程「我是 EQ 高手—認識與處理情緒」之授課示範，引導學生認識不同情緒，並連結生活情境表達感受。課堂運用平板、Padlet 及 Slido，讓學生拍攝情緒表情照片、上傳分享，並以文字雲呈現情緒用語，讓每位孩子的想法都有機會被看見。

教學過程中，教師除了引導學生辨識情緒，也進一步追問感受背後的原因，透過觀察與討論，協助孩子理解僅憑表情未必能確知他人的心情，學習多一分詢問與理解。合宜的利用各數位平台的特性，協助教師蒐集全班回應，作為提問、分享與討論的素材，讓工具操作與情緒學習相互結合。

課後，參與教師與就課程設計、學生參與及載具使用規範交換意見，並討論網路穩定性與教師增能需求。針對AI工具的教學應用，交流內容也聚焦於備課、教材製作及評量等實際情境，期待研習能透過具體案例與實作，更貼近各校課程及教師需求。

此次跨校交流從真實課堂出發，參與學校彼此分享數位教學經驗，也為後續課程設計與校內推動提供參考。透過教師間的觀察與對話，持續探索兼顧學習參與、表達及同理心的數位教學方式。