1151008南寮國小四年級數學教學實驗公開課

【南寮數位學習ING｜數學不只會算，更要會思考！】

115.10.08

四年己班｜曾黛蜜老師

因材網數學教學實驗公開課

「老師，這題我會算！但為什麼要這樣算呢？」

今天南寮國小四年己班的數學課很不一樣！#黛蜜老師 結合因材網與自主學習四學模式，帶領孩子挑戰「整數的除法」，讓數學學習更有趣、更有深度！

學生自學｜運用因材網影片與練習題，掌握自己的學習步調。

教師導學｜透過學習數據分析迷思概念，提供精準引導。

組內共學｜小組合作討論，找出解題關鍵，分享不同策略。

組間互學｜上台發表、互相提問，數學不只算得對，更要說得清楚！

從「老師教多少」到「學生學會多少」！

透過「先學後教、以學定教」的適性教學理念，讓孩子從被動聽講轉為主動探索，在思考、合作與分享中，培養真正帶得走的學習能力！

感謝黛蜜老師的用心設計，也為認真投入學習的 #四年己班 孩子們喝采！

謝謝今日所有協同觀課的師長，一起讓科技成為學習的助力，每個孩子都能成為學習的主人！

#南寮國小 #因材網 #適性教學 #數學教學實驗公開課