閱讀學習新風貌，品學堂打造素養培力平台

為了讓閱讀理解更貼近生活，本校高年級教師在閱讀課中導入了「品學堂數位學習系統」，讓學生們透過多元且跨領域的文章學習，激發了學生們的閱讀熱情。

在品學堂平台上，學生可以自由挑選自己感興趣的主題進行閱讀。這項設計不僅活化了課堂教學，更讓閱讀轉變為學生每週末期待的自主學習任務，學習氛圍十分濃厚。

更令人驚喜的是，系統內建了符合生活情境的文本與具鑑別度的線上評量，幫助同學們培養高層次的思辨技巧。此外，選文更完美融入了十九大課綱議題，全方位擴展了學生的思考視野。

學生們表示，透過品學堂閱讀文章，他們不僅學到了豐富的跨域知識，還學會了如何將知識應用在生活中解決問題。老師也表示，數位學習歷程能完整記錄全班表現，讓教學變得更加精準，學生的學習效果也更好了。

這堂閱讀課，不僅讓學生們掌握了閱讀理解的基礎，也培養了他們整合思考與溝通的能力。品學堂的應用，為閱讀教學注入了新的活力，讓學生們在輕鬆愉快的氛圍中培養帶得走的素養。