晨光自學有聲有色　因材網朗讀助力語文力UP！

三年級小朋友運用「因材網朗讀功能」，在晨光時間展開語文預習與朗讀練習。孩子們戴上耳機，手握課本與平板，先練習朗讀課文，再對著麥克風朗讀課文，透過錄音比對與自我修正，讓語音更標準、語調、語速更自然。

呼應教育部「數位學習精進計畫」精神，將科技融入語文學習，讓學生能依個人程度調整練習內容，培養自主學習與自我評量的能力。同時也契合三年級語文學習領域素養指標，強調學生能以正確語音與語調朗讀，理解並表達文字內容。

因材網朗讀功能開放，不僅讓晨光閱讀更具互動性，也讓學生在數位輔助下找到學習的節奏。孩子們從「被指導」轉為「自學者」，每一次的開口朗讀，都是邁向自信表達的一大步。