114學年度適性教學教師社群會議--英語團隊

發布日期: 2025/9/26 | 學校名稱: 南寮國小 | 作者: 陳薇涵

在本學期的初期,英語老師運用因材網,利用知識結構星空圖的節點,為學生提供教學媒體影片和練習題,幫助學生更深入地理解和掌握第一單元的文法重點,此外,老師在第一單元結束時,透過因材網派發作業,包括前後測題目,讓學生進行英語聽讀練習,幫助學生檢視自己在學習過程中的進步。


在九月的基礎上,老師將根據學生在因材網中第一單元的表現,進一步細化教學策略。首先,老師會將學生答題中常見的錯誤,提取出來並製作成簡報,於課堂中進行針對性講解,幫助學生明確理解自己的錯誤,也能澄清常見的迷思概念,確保每位學生都能在同一基礎上進行後續學習。


接下來,老師將開始著手第二單元的教學,並計劃在單元結束時,將期中考的模擬題型上傳至因材網,讓學生提前熟悉考試的題型,並進行單元的整合性複習,期許能幫助他們更加自信地面對各種考題。

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