善用科技自學資源 關注網路素養議題

為因應數位時代的來臨，培養學生正確使用科技與網路的能力，陽光國小３－６年級皆於校訂資訊課加入數位素養課程。六年級學生「因材網」平台進行網路霸凌主題課程。網路上的一句無心之語，可能就會帶來無法挽回的傷害，即使隔著螢幕，說出來的話依然有力量，必須為自己的言語負責。透過實際案例分享與角色扮演活動，學生學會用同理心看待他人，培養健康、友善的網路互動習慣。

為評估學習成效，課堂中老師運用教學軟體　ＷＯＲＤＷＡＬＬ　進行課堂評量，讓學生在遊戲中強化對網路素養的理解與應用，提升反思與判斷能力。