朗朗書聲滿校園，Padlet 助力《靜靜的淡水河》學習

在這個數位時代，科技為教學注入了新的活力。本校國語課老師巧妙運用　Ｐａｄｌｅｔ　平台，讓學生在互動中深入學習林良的新詩《靜靜的淡水河》，課堂氣氛熱烈，學習效果顯著。

課堂上，老師首先引導學生輪流朗讀課文，感受詩歌的韻律之美。接著，學生們利用課堂時間進行背誦練習，並互相抽考，加深對詩歌的記憶。

為了讓背誦更具趣味性，老師引入　Ｐａｄｌｅｔ　錄音功能。學生們透過平板錄製自己的朗讀音檔，並反覆練習，直到滿意為止。完成後，學生們將音檔上傳至　Ｐａｄｌｅｔ　平台，與同學們分享。同學們不僅可以聆聽彼此的朗讀，互相學習，還可以在平台上留言交流心得。這種方式讓學習更具個人化，也大大提升了學生的自信心和表達能力。

學生們紛紛表示，透過　Ｐａｄｌｅｔ　錄音，他們能夠更仔細地聆聽自己的發音和語調，並不斷改進，學習效果比傳統的背誦方式更好。老師也表示，Ｐａｄｌｅｔ　的應用讓教學變得更加靈活，學生們的參與度也更高了。

這堂國語課，不僅讓學生們深入體會了《靜靜的淡水河》的意境，也讓大家感受到了科技為學習帶來的便利和樂趣。