東門國小自主學習節數位學習公開觀課：六年級國語 - 第九課 - 孫翠鳳與歌仔戲

１１３／１２／０２
東門國小自主學習節公開授課
六年級國語＿第九課－孫翠鳳與歌仔戲　－　蔡美玲老師

東門國小蔡美玲老師運用科技輔助教學，引領學生探索歌仔戲文化

新竹市東門國小蔡美玲老師於１１３年１２月２日公開授課，以「孫翠鳳與歌仔戲」為主題，為六年級學生帶來一堂融合傳統文化與現代科技的精彩課程。
蔡老師運用平板、Ｃｌａｓｓ－ｓｗｉｆｔ　軟體等數位工具，並結合組內共學、組間互學、線上測驗等多元評量方式，引導學生自主學習，探索歌仔戲的文化內涵。

以學生為中心的教學理念

蔡老師強調「學生」應為學習的主體，跳脫傳統灌輸式教學，讓學生主動探索知識。在課堂上，學生透過閱讀課文、觀看影片、小組討論等方式，積極參與學習，並在課後完成指定作業。蔡老師也透過線上測驗即時掌握學生的學習狀況，適時調整教學策略，創造師生雙贏的學習環境。

結合科技與多元評量，提升學習成效

蔡老師將科技融入教學，運用平板和Ｃｌａｓｓ－ｓｗｉｆｔ　軟體等工具，提升教學效率和互動性。學生利用平板瀏覽資料、完成作業、進行線上測驗，並透過ＡｉｒＤｒｏｐ分享學習成果。此外，蔡老師也採用多元評量方式，除了線上測驗之外，還包含小組討論、學生上台發表、組間互評等，全面評估學生的學習成效。

融入多元文化教育，傳承與創新歌仔戲文化

本課程以「孫翠鳳與歌仔戲」為主題，讓學生認識台灣傳統戲曲文化。課堂上，學生透過觀賞明華園「超炫白蛇傳」的影片，了解歌仔戲結合現代科技的創新發展。蔡老師也引導學生思考歌仔戲「反串」的時代背景，並鼓勵學生探討歌仔戲傳承與創新的議題。

蔡美玲老師的公開授課展現了其運用科技輔助教學、注重學生自主學習和多元評量的教學特色，為傳統文化教育注入新的活力。