三民國中及育賢國中跨校交流活動

本校於１１２／１２／０６辦理閱讀領域交流活動，至育賢國中進行交流，參與人數共２１人。
本校共有三位老師分享在數位教學應用的經驗與分享。
１．第一位李老師先與老師們談如何運用數位進行閱讀，以ｐａｄｌｅｔ與育賢國中的老師互動，了解育賢國中老師目前在閱讀課上有使用那些數位工具與方法。接著讓老師們運用ｐａｄｌｅｔ設計一個小問題，讓老師們能回去在閱讀課就可以立刻運用。簡易好上手的ｐａｄｌｅｔ讓老師們迅速的就能有所產出。
２．第二位黃老師分享在數位教學的經驗與心得，示範如何以ｈｉ－ｔｅａｃｈ進行文章閱讀。黃老師透過實際的互動，讓老師們知道透過數位工具帶來的優點，以及如何很快地檢視學生不會的地方。以往都只能透過點名發言，現在能運用數位工具，讓學生作答結果，一目了然，老師也能很快的澄清學生理解的盲點。
３．第三位吳主任分享數位教學的經驗與心得
４．主任的分享，收束數位工具只是帶來教學上更好的媒介，如果沒有更好的效果，那其實也不需要刻意使用數位工具。使用數位工具是為了提升學生的閱讀理解，與呈現學生的各自的觀點。
與會老師過程中相當投入互動，也很願意嘗試所互動的數位工具，至少不會覺得使用數位工具是困難的。