推動數位學習~透過padlet協助孩子進行社會科線上分享及討論

配合第三單元投資理財與經濟活動，社會科安排『投資理財大富翁』活動，六甲的孩子透過平板使用ｐａｄｌｅｔ自學有關定存、活存、股票、基金及房地產等理財方式並熟悉活動規則，達到自學功能與互動體驗。
這次利用ｐａｄｌｅｔ的線上回饋功能，讓孩子透過人物情境及理財方式的選擇，判斷理財前應思考的因素，並理解投資帶來的風險，除了增加數位工具的使用經驗外，也提供即時的分享與回饋，達到共學的目的。