108-110新竹市初任代理代課教師導入研習1-陰雨中的小太陽

班級經營沒有彩排，時刻都是現場直播
１１０年１０月１３日一位從台中來的小太陽～陳培陽老師，帶著爽朗的笑容來到新竹，在林美英督學、羅舒璘課督、顏美禎校長的引言中，得知了今日講師的不可思議。
培陽老師利用本身擔任高年級導師的經驗，分享了近日學生情緒失控、特殊學童的、與家長互動……的例子，甚至當日中午直到陪完孩子用餐後，才從台中驅車北上來到研習會場，一開場，從實際案例中分析現場教師須具有同理心、解決問題能力、傾聽學生真心話、以及正向面對緊急事故的勇氣和策略。
每個人的生命都是一隻小船，夢想是小船的風帆。
從參訪國外教育經驗，發現了教育的養份需要自己爭取，不放過任何能夠增能的機會，而讓自己有能力到偏鄉、離島進行夏日樂學～為教育奉獻，也為自己創造一個又一個的夢想。
從一間空教室、滿腔的熱情開始，推展了智高積木課程，無意間成為班級經營的助力，也一次次的讓夢想突破了教育的天花板；更進而透過積木課程的國際交流，讓學生成為分享的主角，英語能力亦無形的成長；培陽老師分享，在與日本群馬縣的交流中，更加肯定了國際教育的重要與價值。當夢想逐漸成形，力量更需茁壯，機緣下與大學生攜手合作，帶給更多偏鄉學校手作積木的幸福與美好，享受當老師的美好時光。
教育路很廣，只要你願意，夢可以很大，美好可以長存
除了積木課程、國際教育，公益行動課程的開端只是「路過了校長室」，培陽老師總是開玩笑的這麼說，現場的我們都知道，其實滿腔熱情與懷抱著教育愛才是成功的關鍵，其中以瑪利亞基金會的生命教育行動方案為例，帶著班上學生向院生學習製作手抄紙，等待院生剪斷紙張的１５　分鐘，像是無聲的生命轉變之聲，學會等待，學習接受生命中的不完美，更學會善待身邊的每一個人。而在許厝村的公益行動中，看見長者需要，看見那一刻等待許久的陪伴，也看見了現今工商社會中家庭關係的問題，透過孩子的參與，以身教影響孩子，讓家庭教育的重要性自然地融入課程，當孩子的心因公益行動變得柔軟，性格也會變得更堅強。
熱血初心，教育路上，一起結伴同行
最後培陽也邀請現場所有初任教師，今天所分享的課程，只要願意，都非常歡迎大家一起加入教育的夢想行列，這也感動了不少教師，細細聆聽內容，深深的思考目前所面臨的教育環境，期望教育熱誠緩緩的在每一個校園持續綻放。