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港南國小於１１４年５月２１日辦理四年級數學領域公開授課與專業對話活動，課程主題為康軒版第六單元「認識一平方公尺」，授課對象為四年忠班學生。本堂課為單元第５節，設計以「學生迷思概念」為切入點，透過因材網進行診斷式自學，搭配四學模式進行深度學習。
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教師透過引導學生操作拼出１平方公尺的活動，結合生活用品進行實作學習。學生完成後拍照上傳至Ｌｏｉｌｏｎｏｔｅ平台，並進行組間互學分享，讓學習歷程具體可視。課堂中，教師適時使用雙語課室語言進行說明與引導，提升學生語文敏感度與理解力 |
，整體課堂氛圍專注而活潑。
當天上午安排說課、觀課及議課流程，讓與會教師充分交流教學策略與課程設計思維。此次公開觀課不僅展現本校四學模式的落實成效，也強化教師數位教學與雙語融入課堂的實踐經驗，獲得與會教師高度肯定與正向回饋。 |