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六年級的周○澤的作品獲得國語日報的刊登,而四年級的吳○妤也在新竹市警察局辦理的交通安全繪畫比賽獲得中年級組佳作! 多練習寫文章和畫畫對孩子的教育發展至關重要。寫作能幫助孩子組織思想,增進邏輯思維能力,並提升表達力和自信。透過文字,孩子可以學會有條理地表達自己的觀點,這不僅對語文能力有幫助,也能提升解決問題和批...
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今日上午,青小輔導室邀請到了關東國小的李心理師來為五年級的孩子們進行「大短音世代-一分鐘看見我是誰」的性平教育宣導,李老師透過孩子們常接觸到的短影音平台、影片來引導孩子們了解並思考太過沉迷短影音時,對學習與生活所造成的影響,並透過短影音接觸程度測試與手機遊戲成癮量表,來了解自己對短影音與手遊的依賴程度,最後提醒孩子們在...
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本校於113/11/06由吳昌諭主任進行閱讀領域的公開授課,主題為「背影背後的故事」,設計創新的課程讓學生對學習過的內容做更進一步的思考與統整,並利用數位科技輔助,透過padlet及wordwall讓學生更專注在課堂上,也透過小組討論與分享,讓各組間能夠互相交流互動,最後主任告訴同學們,「閱讀,是跨越時空的對話」,以這...
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配合生活「走,校園探索去」單元,結合校本-園園不絕「小樹成林」的課程,我們讓孩子透過五感體驗去親近大樹,用眼睛看一看樹的外形、用手摸一摸樹幹的粗糙與光滑、用雙手抱一抱樹幹的粗細胖瘦、用鼻子聞一聞樹的味道後,再以拓印落葉和樹幹的技法,讓孩子們製作一幅屬於自己獨一無二的藝術創作。這個活動,讓孩子們可以化身為藝術家,透過想像...
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又有一個教授認證 ~本校雙語教學計畫執行落實 台中教育大學美術系蕭寶玲教授蒞校輔導本校執行教育部雙語教學計畫:藝文領域執行情形。教授聽取教務主任姵如、總務主任雯媛和教學組長盈秀在藝文領域推動雙語教育的教學現況,對於教師掌握學科本質與融入數位教學,給予高度肯定!...
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11月6日下午是本學年度的第二次學習扶助數學輔導研習,東園國小的佳綺主任來到青草湖國小與四到六年級的導師及學扶授課老師們一起從篩選測驗的錯誤率高的題型中,分析檢測題目所需具備的能力指標與先備項目,一起探討學生的迷思概念與概念引導的解題策略,各學年領域的老師們熱烈的討論、交流彼此的想法,青小的大家長-雯娟校長也加入了學年...
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三年級的孩子能力究竟有多少?不讓他們親手做做看,你我怎能知道?校園空間偌大,光是靠高年級的哥哥姊姊,實在難能維持清潔,感謝中年級的孩子們,願意付出自己的小小勞力,仿效勤勞做工、團結合作的螞蟻小兵,一點一點的清空戶外落葉,因為有你們的協助,民富校園才能如此整潔美麗,謝謝你們~...
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113.11.07 早晨的海埔後門口,曾祖母帶著兩個小孫子走路到學校,也有父母親牽著一年級孩子、兄妹抑或者是同學同行緩緩步行入校,形成了一幅幅溫馨的畫面,也落實了走一段路上學的日常。 港南西濱正門工程第二天,港南親師生的通學入校方式依舊是以海埔後門為主要通道。感謝所有港南家長們的配合,以及連...
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新竹市立竹光國中即將歡慶20週年校慶,為了讓校慶活動更添喜氣,總務處特別精心策劃,其中一項準備工作更是讓人印象深刻。總務處同仁們不辭辛勞,親自開車前往人潮擁擠的果菜市場,採購了一大箱超過百顆的橘子,為校園增添一抹亮麗的色彩。 為了讓這些橘子在校慶當天能成為一道亮麗的風景線,總務處同仁們更展現了細心與耐心。他們...
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本週三(11/6)下午本校教師會與新竹市教育會合辦:經由多肉植物實作課程與分組討論,面對環境資源永續與全球化生產問題,建構紓壓輔導能力的自我概念,提升認識自我、與他人合作分享的能力,作為在教學上實施體驗活動與設計課程的創想、透過認識多肉植物相關知識,連結友善生態環境、生產機制、社區供應三者間的關聯,以多肉植物體驗的課程...
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