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2021年校園新聞

校園新聞管理

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2021/11/30 防疫知能-教師晨會 港南國小 林美君
檔名:202111301813195621.jpg     110.11.30   於教師晨會中,健康中心將COVID-19的相關防疫進行教職員工說明,以利防疫推動並維護港南師生之健康:
   1. 中央流行疫情指揮中心26日表示,為因應新型變異株B.1.1.529(南非新變異株Omicron)於全球日益擴散且其傳播力強,為降低該病毒進入國內社區風險,自202
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2021/11/30 港南之星兌獎活動 港南國小 林美君
檔名:202111301738562431.jpg     110.11.30   每月份底進行港南之星兌獎活動,透過豐富的獎品並以港南之星集點的方式,來正向鼓勵學童優良的行為並能持續良好的品行與行為。
    本日每節下課的藝文教室內,擺放許多文具及生活用品,讓各年級的學生們能在課間活動時也能主動走出教室,前往藝文教室內以港南之星卡兌換獎品,同時也增加課間的
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2021/11/30 視力保健宣導活動 港南國小 林美君
檔名:202111301730315511.jpg     110.11.30  本日教師晨會中,健康中心依據新竹市教育處公文,請各校落實視力保健教育宣導並配合相關事宜,進行宣導即倡議,期望持續維護推動視力保健並維護學童身心健康:
  (1)教育部國民及學前教育署近年持續推動學生視力保健工作,宣導重點為「兒少近視病」、「戶外活動防近視」、「3010眼安康」及「
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2021/11/30 教師晨會-特教業務報告 港南國小 林美君
檔名:202111301727455221.jpg     110.11.30  為實施特殊教育有教無類、因材施教之精神,強化鑑定與診斷評量並落實多元及社區化之安置理念,積極推展各種實驗研究推廣,使身心障礙及資賦優異學生均能接受適性之教育機會。本日教師晨會中,由特教 施君老師,進行特殊教育業務相關說明。
    一、原訂本週三12/1下午的心理治療師到校服務更
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2021/11/29 校園安全-學生安全 港南國小 林美君
檔名:202111291846409401.jpg     110.11.26   透過學生宣導活動時,健康中心進行校園安全宣導事項,藉由生活中應注意的安全事項,如樓梯行走、遊戲器材使用、教室安全等,進行校內安全說明及討論,讓學生們能在校園活動中能有適宜且安全的學習環境,也提升學童們對於維護環境安全的執行知能。... <詳全文>
2021/11/29 陽光基金會宣導-口腔保健 港南國小 林美君
檔名:20211129151999181.jpg     110.11.29  本日由陽光基金會宣導-遠離菸檳 展露笑顏,透過社工師以及口腔志工的解說下,讓港南的孩子們了解菸檳的危害,同時也達到口腔保健的宣導倡議效果。
    宣導活動中,講師詳述菸害、電子煙所造成得健康危害,同時也提及嚼食檳榔可能導致的健康危害以及再次強調檳榔本身就是致癌物質。宣導活動也在
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2021/11/25 校慶運動會-大隊接力練習 港南國小 林美君
檔名:20211125115951581.jpg     110.11.25   為迎接港南國小56週年校慶運動會的到來,我們為運動會安排許多競賽的賽事,期望能在校慶運動會當天呈現出豐富的運動賽事。同時也能透過運動會進行各項體能訓練以及培養班級合作默契。
    往年的運動會賽事中最受到大家矚目的是混齡大隊接力賽,透過全校學生直接分組競賽中,也增進了年級間彼
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2021/11/24 校園數學密碼 港南國小 李怡寧
檔名:202111241656541751.jpg 校本研習分享~(校園數學密碼)今天邀請頂埔國小陳姿靜老師到校分享小數,藉由研習課程當中探討常錯的小數題型、整數與小數的關係、學生的迷思概念(分數和小數的關係),以及分數和小數的互換、分數和小數的課程,最後探討~小數大小比較的迷思概念和學生錯誤的小數概念,姿靜老師也讓老師們體驗完成個人猜想單,以上的共備課程相信老師教學上... <詳全文>
2021/11/24 國防教育-高年級參訪活動 港南國小 林美君
檔名:202111241535167041.jpg     110.11.17 本月開始全校進行生命教育暨國防教育的校外參訪活動。
本日,學生們與班級導師前往新竹市內的眷村博物館以及黑蝙蝠中隊博物館進行參訪活動。
     透過館內的導覽志工,詳細解說著我國國防過去的輝煌歷史以及生命過程,讓參訪的學生們更加瞭解我國國防的歷史與成就。
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2021/11/24 校園導覽解說活動 港南國小 林美君
檔名:202111241511415251.jpg      110.11.18  在本日的輔導團隊到校進行參訪活動中,港南學生們發揮出自信及解說能力,讓在場的教師們紛紛讚賞且認同。
      學生們對於校園裡的生態環境及各式景物,從低年級起早就對於校園環境十分瞭解,在校園當中,港南教師們總以生活即是教育的教學理念,透過校園中的各式教材以及景物,讓港南孩子們
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