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在校訂課程中，內湖國小六年級學生運用Ｃａｎｖａ進行海報製作，結合數位工具與主題學習。學生以濱海植物為主題，先進行資料蒐集與內容整理，接著在Ｃ	ａｎｖａ上設計排版，加入圖片、圖示與重點文字，呈現視覺化資訊。過程中學生學習版面設計、美感表達與資訊統整，並透過小組	論進行修正與優化，展現組內共學成果。最終完成的海報美觀實用，也成為導覽與分享的重要工具，提升學生的數位素養與表達能力