新竹市東門國小公開課：運用數位科技探究十大建設對台灣的影響

新竹市東門國小陳芷茵老師於今日舉辦了一場別開生面的社會領域公開課，主題為「戰後經濟發展如何影響人們生活」，以「認識十大建設」為子單元，　運用數位科技引導六年級學生探究十大建設的內容及其對台灣社會經濟發展的影響。

陳老師首先運用因材網平台，讓學生觀看關於十大建設的影片，並完成線上學習單。學習單的內容涵蓋了十大建設的背景、內容以及對台灣經濟發展的影響。例如，學習單引導學生思考國際能源危機對台灣的影響，以及政府推動十大建設的目的。學生透過影片和學習單，初步了解了十大建設的基本知識。

接下來，陳老師將學生分組，引導學生運用Ｃａｎｖａ製作介紹十大建設主題的海報。每組學生選擇一個建設項目，進行深入研究，並以圖文並茂的方式呈現研究成果。學生們在小組合作中，不僅學習了十大建設的內容，也培養了團隊合作和資訊整合的能力。

最後，學生們上台發表他們的研究成果，並完成課堂評量。陳老師也透過遊戲評量的方式，幫助學生複習和鞏固所學知識。整堂課以學生為中心，透過多元的教學活動，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習，並對台灣的經濟發展歷程有了更深刻的認識。

陳老師表示，這次公開課的設計理念是希望透過數位科技的輔助，讓學生能夠更主動地參與學習，並培養自主學習和探究的能力。她認為，十大建設是台灣經濟發展的重要里程碑，學生透過學習這段歷史，可以更加了解台灣的發展歷程，並培養愛鄉土的情懷。

此次公開課結合了數位學習、小組合作和遊戲評量等多元的教學方法，展現了陳老師的教學創新和對學生學習的用心，也為其他教師提供了教學參考。相信透過這樣的教學模式，學生們能夠更有效地學習知識，並培養未來所需的關鍵能力。