專輔秋瑜老師的輔導課依不同年級設計課程，入班和孩子們彼此交流想法，加深學生對心理健康議題的了解，也讓學生和輔導老師更熟識，以能在面臨困難時，尋求適當的幫助與支持。
一年級孩子學習認識基本情緒、辨識自己的情緒，並討論面對負面情緒的方法；二年級孩子練習適切地表達情緒與想法；三年級孩子思考不同情境的身體界線，並討論他人越界時如何應對；四年級孩子深入討論「生氣」情緒對人我的影響；五年級大孩子思考自己人際中的樣貌並學習如何增進人際關係；六年級大孩子共同討論「喜歡與被喜歡」的心情，學習尊重每一份真摯的情感。
期望能透過輔導課讓孩子更認識自己、喜歡自己，也能練習看到他人的狀態並保持尊重的態度。