本校精進班（學習扶助）在上週三陸續開課，老師在課前已經登入學習扶助科技化評量系統，除查看孩子５月篩選測驗成績外，也統計孩子測驗結果下載為ｅｘｃｅｌ，以方便授課時教學。
　　授課教師運用各種方法，如講授、計算、數學遊戲、相關學習平台，目的就是給孩子不同學習方式，提升學習效率，期待這樣個別化、有趣的教學，改善孩子的學習表現、確保每個學生都能跟上課程的進度、幫助學生發展解決問題的能力。
　　除了希望孩子通過明年篩選測驗，更能夠自己獨力解決問題，將學習方法類推至其他科目，達到學習扶助最終目的。