１１３年６月６日，竹光國中八年級國文課《陋室銘》學生人人成為歌詞、歌曲創作人。此次活動的目的是為了幫助學生理解和熟悉文言文的內容。課堂上，老師首先帶領學生們深入解析《陋室銘》的文句和意境，幫助他們掌握文言文的基本結構和表達方式。在全面理解課文之後，學生們展開了一場創意無限的改編活動。每個學生根據自己的理解和想像力，對《陋室銘》進行了現代化的改寫。這不僅增強了他們對課文的理解，也培養了他們的創意思維和表達能力。最具亮點的是，老師引入了先進的Ｓｕｎｏ　ＡＩ技術。學生們將自己改編的文句輸入Ｓｕｎｏ　Ａ Ｉ，ＡＩ隨即為這些文句創作了配樂，將改編的古文轉化為和歌。這個活動讓學生們在短時間內體驗成為歌曲創作人的樂趣和成就感。此次活動的教學目標明確，通過課文文意的認識和理解，再結合ＡＩ技術與音樂創作，不僅讓學生更深刻地理解文言文，也大大提高了他們的學習興趣和積極性。這次教學活動，成功地將傳統文學教育與現代科技融合，為學生們帶來了一次難忘的學習體驗。