春天來了！大家一起到校園走春吧！孩子發現光禿的楓香枝頭長出嫩葉、梅樹長出果實，櫻花、李花、杏花…也相繼開出美麗的花朵，將校園點綴的五彩繽紛。
　　　在這春暖花開的校園裡，孩子除了看見植物的變化之外，也在過程中發現躲藏在大自然的小動物們，有毛毛蟲、蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢、蜥蜴、蝸牛、小蝦、小魚…好多好多的大自然好朋友，孩子依據牠們主要的活動場域畫分為陸地、水裡，以及可以在空中飛翔的。
　　　好奇這些小生物為什麼會來我們學校呢？孩子們提到，除了水生池的生物是老師們放入養殖的，其他生物都是原本就居住在大自然，但這些生物為什麼不是出現在我家社區、不是在附近公園，而是喜歡來到我們的校園，是什麼吸引了他們呢？
　　　在找尋這些大自然的好朋友時，也引發孩子對這些小生物的好奇，大家爭辯著生態池裡游來游去的是小魚還是蝌蚪呢？樹葉上的毛毛蟲是怎麼化成蛹，蝴蝶又是怎麼從蛹裡跑出來的…，如何才能找到答案呢？孩子們提議可以試著飼養，以便觀察生物生長的變化，如果有一天水生池裡游來游去的朋友長出腳，就是青蛙，如果沒有，他就是魚。期待孩子可以藉由飼養過程，真實看到大自然生物的奧妙。