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2020年校園新聞

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2020/1/17 口腔保健(座位潔牙)5 茄苳國小 姜詠馨
檔名:2020117168141871.jpg 對象:一至六年級學生。
2.時間:每天中午用餐後約12:35分,在教室座位潔牙。
3.用具:軟毛刷頭小牙刷一支、1000PPM以上牙膏一條、漱口杯一只鏡子。
4.實施辦法:
a.餐後潔牙:請學生每天午餐後準備好牙刷、牙膏、漱口杯、鏡子坐在教室位子上,配合12:35校內播放的口腔潔牙音樂採貝氏刷牙法刷牙,學生每天餐後潔牙3分鐘。

b.含氟漱口水:每星期四餐後潔牙後使用含氟漱口水,將公杯漱口水分裝10c.c.至小量杯讓學生使用,每次10c.c.計時使用,由導師統一口令依「上上、下下、左左、右右」的口訣,讓漱口水充分與牙齒接觸後,含在口中一分鐘後吐出,漱口後30分鐘內不可進食或飲水。
並推行85210計畫做結合
1.實施辦法:
a.加強含糖飲料禁止進入校園。
b.多喝白開水,少喝含糖飲料。
c.增加飲水機飲用水源供應
... <詳全文>
2020/1/17 口腔保健(座位潔牙)1 茄苳國小 姜詠馨
檔名:202011710183631.jpg 對象:一至六年級學生。
2.時間:每天中午用餐後約12:35分,在教室靜坐潔牙。
3.用具:軟毛刷頭小牙刷一支、1000PPM以上牙膏一條、漱口杯一只鏡子。
4.實施辦法:
a.餐後潔牙:請學生每天午餐後準備好牙刷、牙膏、漱口杯、鏡子坐在教室位子上,配合12:35校內播放的口腔潔牙音樂採貝氏刷牙法刷牙,學生每天餐後潔牙3分鐘。

b.含氟漱口水:每星期四餐後潔牙後使用含氟漱口水,將公杯漱口水分裝10c.c.至小量杯讓學生使用,每次10c.c.計時使用,由導師統一口令依「上上、下下、左左、右右」的口訣,讓漱口水充分與牙齒接觸後,含在口中一分鐘後吐出,漱口後30分鐘內不可進食或飲水。
並推行85210計畫做結合
1.實施辦法:
a.加強含糖飲料禁止進入校園。
b.多喝白開水,少喝含糖飲料。
c. 增加飲水機飲用水源供應
... <詳全文>
2020/1/16 從齒開始,從此幸"氟"-4 茄苳國小 姜詠馨
檔名:2020116156457951.jpg 口腔保健課程,今年度本校為提升餐後潔牙成效,預計2月推行全校師生午餐後在座位統一潔牙策略。學校編列經費統一購買全校學生牙刷、班級牙膏(含氟ppm1000以上)、班級潔牙放置籃區及消毒用具;中午用餐後全校統一坐在座位上潔牙,而高年級教導使用牙線;低年級推廣窩溝封填,減少齲齒率;辦理學生、教師及家長口腔衛生宣導研習。... <詳全文>
2020/1/16 從齒開始,從此幸"氟" 茄苳國小 姜詠馨
檔名:2020116827361.jpg 口腔保健課程,今年度本校為提升餐後潔牙成效,預計2月推行全校師生午餐後在座位統一潔牙策略。學校編列經費統一購買全校學生牙刷、班級牙膏(含氟ppm1000以上)、班級潔牙放置籃區及消毒用具;中午用餐後全校統一坐在座位上潔牙,而高年級教導使用牙線;低年級推廣窩溝封填,減少齲齒率;辦理學生、教師及家長口腔衛生宣導研習。... <詳全文>
2020/1/7 護鼻健腦一點通 茄苳國小 姜詠馨
檔名:202017101223761.jpg 國人的過敏氣喘盛行率逐年升高,過敏性鼻炎等過敏氣喘的情況相當嚴重,也證實鼻病可能影響腦力發展,中醫「心腦相依」之說確有根據。今天中醫師公會也特派醫師群至本校,教導孩子利用穴位方式也可以改善鼻子不舒服症狀,導學童練習「護鼻健腦操」,只要每天按摩7到9個穴位,輕輕鬆鬆就能減輕症狀,還有強化腦力作用。如能盡量避開過敏源,並配合藥膳食療與運動,成效更佳良好。... <詳全文>
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