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對象：一至六年級學生。
２．時間：每天中午用餐後約１２：３５分，在教室座位潔牙。
３．用具：軟毛刷頭小牙刷一支、１０００ＰＰＭ以上牙膏一條、漱口杯一只鏡子。
４．實施辦法：
ａ．餐後潔牙：請學生每天午餐後準備好牙刷、牙膏、漱口杯、鏡子坐在教室位子上，配合１２：３５校內播放的口腔潔牙音樂採貝氏刷牙法刷牙，學生每天餐後潔牙３分鐘。
ｂ．含氟漱口水：每星期四餐後潔牙後使用含氟漱口水，將公杯漱口水分裝１０ｃ．ｃ．至小量杯讓學生使用，每次１０ｃ．ｃ．計時使用，由導師統一口令依「上上、下下、左左、右右」的口訣，讓漱口水充分與牙齒接觸後，含在口中一分鐘後吐出，漱口後３０分鐘內不可進食或飲水。
並推行８５２１０計畫做結合
１．實施辦法：
ａ．加強含糖飲料禁止進入校園。
ｂ．多喝白開水，少喝含糖飲料。
ｃ．增加飲水機飲用水源供應...
<詳全文>
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對象：一至六年級學生。
２．時間：每天中午用餐後約１２：３５分，在教室靜坐潔牙。
３．用具：軟毛刷頭小牙刷一支、１０００ＰＰＭ以上牙膏一條、漱口杯一只鏡子。
４．實施辦法：
ａ．餐後潔牙：請學生每天午餐後準備好牙刷、牙膏、漱口杯、鏡子坐在教室位子上，配合１２：３５校內播放的口腔潔牙音樂採貝氏刷牙法刷牙，學生每天餐後潔牙３分鐘。
ｂ．含氟漱口水：每星期四餐後潔牙後使用含氟漱口水，將公杯漱口水分裝１０ｃ．ｃ．至小量杯讓學生使用，每次１０ｃ．ｃ．計時使用，由導師統一口令依「上上、下下、左左、右右」的口訣，讓漱口水充分與牙齒接觸後，含在口中一分鐘後吐出，漱口後３０分鐘內不可進食或飲水。
並推行８５２１０計畫做結合
１．實施辦法：
ａ．加強含糖飲料禁止進入校園。
ｂ．多喝白開水，少喝含糖飲料。
ｃ． 增加飲水機飲用水源供應
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口腔保健課程，今年度本校為提升餐後潔牙成效，預計２月推行全校師生午餐後在座位統一潔牙策略。學校編列經費統一購買全校學生牙刷、班級牙膏（含氟ｐｐｍ１０００以上）、班級潔牙放置籃區及消毒用具；中午用餐後全校統一坐在座位上潔牙，而高年級教導使用牙線；低年級推廣窩溝封填，減少齲齒率；辦理學生、教師及家長口腔衛生宣導研習。...
<詳全文>
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口腔保健課程，今年度本校為提升餐後潔牙成效，預計２月推行全校師生午餐後在座位統一潔牙策略。學校編列經費統一購買全校學生牙刷、班級牙膏（含氟ｐｐｍ１０００以上）、班級潔牙放置籃區及消毒用具；中午用餐後全校統一坐在座位上潔牙，而高年級教導使用牙線；低年級推廣窩溝封填，減少齲齒率；辦理學生、教師及家長口腔衛生宣導研習。...
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國人的過敏氣喘盛行率逐年升高，過敏性鼻炎等過敏氣喘的情況相當嚴重，也證實鼻病可能影響腦力發展，中醫「心腦相依」之說確有根據。今天中醫師公會也特派醫師群至本校，教導孩子利用穴位方式也可以改善鼻子不舒服症狀，導學童練習「護鼻健腦操」，只要每天按摩７到９個穴位，輕輕鬆鬆就能減輕症狀，還有強化腦力作用。如能盡量避開過敏源，並配合藥膳食療與運動，成效更佳良好。...
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