關於ＡＱ（生活逆境）達人
１１２學年度的校園３Ｑ達人中，六甲的ＡＱ達人楊雅堤獲得新竹市佳作。
這個讓人豎起大拇指稱讚的是一位學習成就中等，學習精神特優，從一年級到六年級一如以往低調安靜的孩子。
課堂上的雅提很不吸引人，反應普通回饋偏慢，課堂搶答沒她的份，無差別輪答時，什麼答案也來不及說；指定皮孩子回答這個回答那個更輪不到她，因為她永遠坐姿端正筆記完整眼睛從來不離開老師，讓身為導師的我連指定她回答都懷疑自己是否太過殘忍。
每個學期開課的數學學習扶助班，她是固定「樁腳」，在其他人嚷嚷著學扶班佔據自己寫作業的時候，她只是安安靜靜的算著老師黑板上的題目，當其他人吵著算對有什麼獎勵的時候，她還在自己座位上繼續算著剛才算錯的答案…
在五上的學扶成長測驗中，她通過了四年級的成長測驗，她實在太需要這次的通過了－－那些吵吵鬧鬧的同學們比她更早交卷、在關上電腦前全發出了「耶，我過了」的歡呼聲，這對計算速度偏慢的她而言，每多一人完成測驗都是一份壓力的堆疊；她的緊張我看在眼裡，卻一點忙也幫不上。
當她出現在廊時，班上男男女女幾乎全都把頭轉向了外面，大家小心翼翼地用眼神和氣音詢問這最後一個算完題目的女孩，然後在我還來不及越過各種人頭看她時，有同學看見她淺淺的點頭而發出了歡呼聲，接著是更多的歡呼，我知道她過了。
這是一個一步一腳印、安分認命、一步步緩慢走著的孩子，不乏堅定而踏實，這是我們推薦她的原因，也恭喜她的獲獎。