頂埔國小陳姿靜老師與內湖國小教師群合作舉辦數學高年級共備研習，旨在提升教學效能。姿靜老師引領老師們運用表格進行教學，專注於基準量、比較量、比值等概念的掌握。透過表格，學生在讀題和計算時獲得更清晰的指引，快速提升學習效率。除了培養學生熟練使用表格的能力外，更重要的是期許他們能夠在未來脫離表格，將數學計算內化為自己的思維，從而提升數學學習的深度和廣度。這種基於表格的教學方法有望為學生打下堅實的數學基礎，培養他們的數學思維和解題能力。