１１３年４月２日巫婆老師帶來了物件劇場遊戲
一、催眠遊戲
什麼是催眠遊戲呢？
每個人將成為催眠大師，巫婆老師和汪汪老師示範，一人伸出手掌放在對方的面前，催眠開始後，對方的臉必需要跟著催眠大師的手移動。
同學兩三人一組，一人扮演催眠大師，手掌忽高忽低，忽左忽右，哎呀！太高了、太快了，根本跟不上催眠大師的手呀！
二、聲音變變變
說話的聲音有：大、小、高、低、快、慢。
一起練習用「你好嗎」來表現出不同的語氣，像是大聲卻低沉的「你好嗎」，或是小聲又快速的「你好嗎」。孩子們努力喊出最大聲、最低沉、最尖銳的「你好嗎」。基礎練習結束後，接著還要加上開心、生氣等情緒，來表現各種不同的「你好嗎」。
ﾀ三、物件劇場，寫故事、說故事、聽故事
１．寫故事
延續上一堂課所完成的物件台詞編寫。上一堂課，首先巫婆老師請同學帶一樣「能代表自己」的物品，並幫「他」取名字。接下來就是想像力創造的時間了，劇本中分成六項「主角、夢想、困難、經歷、幫助和結局」藉著每一項的內容串聯，形成一齣孩子自己寫的「物件小劇場」。
２．說故事
今天孩子們一一上台，念出自己物件的小劇場，孩子們的物件五花八門，令人意想不到，有巧克力罐、水瓶、玩具槍、跳繩，甚至是衛生紙，還有最多孩子選的「娃娃」。
每個物件都有自己的夢想，雖然會遇到困難，但因為有了自己的堅持，以及伸出援手個貴人，孩子們故事的結局都充滿了美好的結尾。
３．聽故事
孩子們發揮創意，絞盡腦汁，寫出了一篇篇原創小故事，讓台下的同學們都聽得津津有味。
其中一則故事的主角是可愛的小倉鼠—老白，他想成為跑得最快的老鼠，但是因為他一直跑不快，所以被其他老鼠嘲笑，老白很傷心，於是躲到老鼠洞裡再也不出來了。突然有一天，一位天使出現並對他施了魔法，最後他成為了跑得最快的老鼠。
還有一個以山豬為主角的故事，山豬的名字是ＧＧ　ＢＯＮＥ，他非常帥，夢想是成為頂級的殺手來

解決壞人，但是……他開槍怎麼都打不準，還好有一天他遇到了貴人，貴人幫ＧＧ　ＢＯＮＥ訓練，增強實力，最後ＧＧ　ＢＯＮＥ成為了頂級的殺手，除惡楊善！
除了美好的Ｈａｐｐｙ　ｅｎｄｉｎｇ之外，也有令人意想不到的詼諧結局。
這次的主角是一瓶ＭＭ巧克力，他的名字是「綠Ｍ」，他的夢想是可以出去看看世界，但是主人一直不帶他去上學，綠Ｍ一直等、一直等，終於有一天，主人要帶他出門了！於是綠Ｍ的的兄弟推派他出去讓主人帶走。綠Ｍ看到了這個美麗的世界後被主人吃掉了。
聽到這個故事的最後，孩子們短暫錯愕後皆笑了出來。
ﾀ
由巫婆老師的引導下，在愉悅的課堂上，一次次的活動中，累積出孩子自己原本就擁有，卻都未發覺得想像能力，並展現出層出不窮的創作力。
撰文者：洪珮華