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2024年校園新聞

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2024/10/30 萬聖節閱讀搞鬼趣,你參加了沒? 香山國小 鄭耀嬋
檔名:202410301019251841.jpg 10/24(四)~10/31(四)圖書館辦理了萬聖節閱讀搞鬼趣,只要借閱書名有妖魔鬼怪仙靈任一字的書,即有萬聖節糖果,如果你還沒有到圖書館借書的同學們,千萬不要忘記到圖書館走走,順便借借書喔!
這麼有萬聖節氣氛的圖書館,你怎麼還沒有動心?圖書館等你來借書喔!❤
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2024/10/29 113學年度香山國小生命教育講座 香山國小 許佳茵
檔名:202410291126494711.jpg 10/24香山國小邀請黃瓊慧心理師來幫五年級的學生上一堂珍愛生命守門人的講座,什麼是珍愛生命守門人?
  「自殺防治守門人」就是擔任「早期發現、早期干預、早期協助」的角色,換句話說,守門人在看到求救訊息,並於對方需要之時給予鼓勵及資源協助,陪伴他度過想要尋求死亡的低潮期。
透過學生反饋都是覺得這樣的
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2024/10/28 113年度教師特教知能研習-從CRPD談合理調整與正向行為支持特教知能研習 香山國小 吳柔靜
檔名:202410281450509151.jpg 今天很開心邀請到講師簡老師到校跟老師們講習「CRPD及正向行為支持」的特教知能研習。從CRPD身心障礙者權利公約做基礎認識,進而延伸至如何調整適合學生的教學策略,簡老師也跟老師們分享自己豐富的教學經驗,透過簡老師的分享,讓老師們從不同的角度來看孩子,根據每個孩子的獨特性,調整適合他的正向行為支持策略,期盼更能幫助到孩子... <詳全文>
2024/10/25 職探中心課程體驗:智慧居家達人-點亮一盞燈 💡 香山國小 吳柔靜
檔名:202410251640413531.jpg 今天五年仁班的孩子們前往建華國中職探中心體驗電子電機學群-「電子積木電路考驗」的課程。
生活中有許多智慧家電,只要一鍵就能遠端控制燈光、窗簾、影音等,而這背後就需要電子電機的有關。孩子們合作操作電子積木玩具,先理解電子組裝基本邏輯概念,再搭配操作說明中電路圖內容進行組裝,學習基礎電路知識。過程中,有時會遇到組
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2024/10/25 113學年度第一學期正隆關懷獎助學金頒獎典禮 香山國小 吳柔靜
檔名:20241025165266391.jpg 感謝正隆關懷兒童基金會提供本校15名學生獎助學金,讓孩子在學業與成長的路上有更多的資源協助,這份支持不僅是實質上的幫助,更是對孩子努力的肯定,期盼孩子們能珍惜這份機會,未來能努力回饋社會!💪
感謝虎林國小安排精彩的太鼓表演,及提供優質的頒獎地點,讓頒獎典禮圓滿順利完成。🥁
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2024/10/25 神奇的刷子 香山國小 盧羚姿
檔名:202410251257344161.jpg 這一週主題活動<神奇的刷子>延續上一週的討論.認識清潔工具--刷子.討論刷子的功能及用途.也請孩子們分享自己使用刷子的經驗.討論刷子除了清潔之外還可以將刷子拿來做什麼?討論的結果刷子可以拿來創作.於是我們運用牙刷.洗衣刷.棕梠刷.來進行美感藝術的創作.讓孩子分成三組.牙刷--向日葵.洗衣刷--獅子.棕梠刷--刺蝟.刷上... <詳全文>
2024/10/25 食農校育-認識薑黃與葛鬱金 香山國小 鄭耀嬋
檔名:2024102512650431.jpg 食農教育是一種強調「親手做」的體驗教育,學生經由親自參與農產品從生產、處理,至烹調之完整過程,在此過程中,亦培養學生了解食物來源、增進選擇天然食材的能力,並促進健康飲食習慣的養成。因此非常感謝竹松社大的老師特地到香山國小進行食農教育-白金料理與植物染課程,藉由親自動手做白金料理與提袋染色,讓學生可以深刻體驗烹調的樂趣,... <詳全文>
2024/10/23 建華職探中心課程體驗:自製乾洗手 香山國小 吳柔靜
檔名:202410231932348961.jpg 職探中心課程體驗:自製乾洗手🍊

沒想到吃柳丁剝下來的皮,也能再次被利用!
今天五年忠班的孩子們前往建華國中職探中心體驗「自製乾洗手」的課程。孩子們使用了柳丁皮及95%酒精,將柳丁皮切碎加水蒸餾,變成純露,再加入95%的酒精,按照1:4的比例,天然又環保的柑橘乾洗手就大功告成了。
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2024/10/23 113-香山國小防制兒少性剝削防治宣導 香山國小 許佳茵
檔名:202410231030365391.jpg 香山國小在各班加強宣導兒少性剝削防治-網路安全守則觀念:
1、不隨意透漏個人資料。
2、拒絕任何需要脫衣的要求,並告訴師長。
3.拒絕性影像犯罪,記得「不拍 、不傳、不下載」。
也利用教師會議時間,請老師們協助進行宣導,並透過聯絡簿提醒家長一起關注並與孩子共同討論,共同強化孩子的
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2024/10/22 香中職探課程體驗:金工小玩家 香山國小 吳柔靜
檔名:20241022211731001.jpg 今天五年和班很幸運的有機會參加香山高中職探中心的金工體驗課程,在導師的引導下,班上的孩子們各個有備而來,提前用心的準備自己想要的設計圖案。
孩子們透過金工老師的介紹與指導後,了解到金屬與空氣、水或化學物質接觸後,所產生的化學變化,金屬被侵蝕的現象也稱為金屬蝕刻。
孩子們全程自己動手作,在看到成品的那
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