2024年4月24日發佈 精進計畫

新竹市 南寮國小 鐘秀施報導

精進語文教學力
用探究引發孩子的語文學習力
檔名:20244241651375691.jpg 檔名:20244241651375852.jpg 檔名:20244241651375853.jpg

詩是文字的淬煉,短短的幾行字就表達了作者的文思泉湧!學生在讀詩往往只看了表象,能深入到作者想表達的意境似乎有點距離,該如何帶孩子讀詩,顯得格外重要。今天很高興,邀請到范姜翠玉老師來帶領老師深入探究如何讀詩,老師心中的詩如同她的名字~翠玉~需要細細推敲細細琢磨才能得到美玉。
心靈之眼、心靈之眼探索自己對這首詩最原始的情感,透過討論調整對詩的意象,再來推敲精雕細琢每個字義是否精準是否能找出更好的字詞~加上用自己的方式朗讀詩讀出自己的情感~
哇~詩有了作者的情也有了自己的意
檔名:20244241651376004.jpg />想學不好詩,可難了~
謝謝
老師的分享
讓教學更美好

南寮國小校園新聞 回上一頁