司令台前，一年級的孩子從愛的書庫，抱著一疊又一疊的課外讀物，正要走回教室；跑道上，兩位田徑教練正在訓練學員，好儲備體能；在音樂教室，有兒童樂隊的孩子正在準備４／２６八校聯合音樂會的曲目；在自然教室，有老師正在訓練參加科展的孩子；在校長室，有語文競賽的孩子正在接受校長的指導；在教室，有班導指導學生閱讀或從事作業指導。善用每一天的晨光時間，讓孩子擁有多元的學習活動。