講師引導孩子如何欣賞紀錄片和鼓勵有機會可試試看參與拍攝比賽的方法，引發學生的興趣和討論，因學生較無拍攝紀錄片的經驗。　透過拍攝紀錄片學生可以有自己的觀點，關心並親近自己的生活周遭事物。在討論時，學生的發表有要多去觀察生活周遭的事情，影片中的感冒配方煮出來的飲料，看起來超級好喝，原來預防感冒可吃中藥。　有學生表示可以拍學校沒有教的事情，像是煮飯、畫畫等。草系寶石的影片印象深刻的是原來周遭的植物有些可當藥草、茶、菜，好想試試　麵疙瘩和艾草湯圓。