本校於１１１年１１月１５日（星期二）辦理１１１學年度數位精進計畫－平板融入數學領域公開觀課，由數學領域陳孟良老師進行九年級數學單元－『圓心角、圓周角的意義】之教學設計與教學，教師於課前完成差異化分組，帶領學生先熟悉因材網使用步驟，於課程開始前先以學習網站的影片預習上課範圍內容，並透過組內共學合作完成教師安排的學習任務，最後再由教師導學，統整本單元教學重點與迷思。經過自學模式與科技設備的引導，教室呈現出不同的上課風景，也使學生更加投入學習任務！