建功高中輔導處諮商輔導組報導：
一、活動主題：建功高中１１１學年度第二學期－期中個案研討會
二、活動時間：１１２／０５／０１（一）１３：００－１６：００
三、活動地點：建功高中生涯教室
四、主辦單位：建功高中輔導處
五、參與對象：建功高中國高中專輔教師、家長義工
六、說明與內容：

不知不覺這個學期就過了一半，有一些夥伴們可能也因著課輔、或者是認輔與孩子互動了幾次。在互動的過程中有可能或多或少會出現一些困惑、不知道孩 子怎麼了、或者是不曉得可以如何更好的協助孩子的時刻。

所以在學期中我們邀請到了李香盈老師，藉由提案夥伴提出的個案，帶領我們練習運用冰山理論、並討論對於個案的看見，以及後續我們可以如何協助個案。

今天的討論，我覺得有一個很重要的提醒：個案在與我們互動的過程當中，會提供我們很多的故事或訊息，這些故事的內容通常都是個案依照其內心地圖篩選過、主觀的資訊。
在傾聽這些個案表達的內容外，其實還有更重要的訊息—就藏在我們與個案互動的當下，包含我們當下對於個案的感受，是我們需要去留意的訊息。

除此之外，香盈老師今天也帶著我們透過小組討論，練習運用情緒牌卡，來協助個案練習接觸、覺察自己的情緒。

希望透過今天的個案研討會，夥伴們都有從中獲得新的想法，以及未來與個案工作時，可以運用的新工具！

實習心理師　盧若姍　筆