陽光國小的春天佇陀位?好學家族的孩子可以用一幅幅的水墨畫與小詩來回答我們! 今年的春天,好學家族的孩子們在藝術課一系列「春天佇陀位」探索課程之後,將杜鵑的多姿風貌,用兩行詩及水墨畫記錄下來;彼此討論出陽光校園最具代表性的春天景點,選擇三年級學過的各種媒材,選擇最適合的創作方式,製作出校園春天導覽卡,同時也為校園景點共作小
詩。 課程從春天開始,歷經疫情、不停的小停課、全體停課不停學,到了升上四年級的新學期,終於能夠等到作品全數到齊。孩子們戲稱,原來預計為【春天來了】的作品展改為【再見春天】,讓我們有機會一起與孩子透過一幅幅的作品,再次回顧春天的美,讓我們有機會【再見春天】。
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