健體領域教學心得分享：
今日的領域會議中，夥伴們討論起關於這段期間因疫情關係，大家對於健康和體
育課程在實體與線上教學上，做了哪些教學方式的調整及教學策略。老師們也很踴躍的分享自己近期的教學心得，以下是由詩潔師、宇軒師、羿茹師、崧任師及婷婷師，所分享的教學近況經驗：
一、依照學生生活經驗出發，讓孩子學生了解用餐衛生注意事項，能使孩子更進
入狀況。

二、授課班級學生程度差異，自己往往只注重教學過程，結果如何卻比較沒那麼
留意，而最終使教學效果受到不同程度的影響，自己應多多因材施教，配合學生程度教學。

三、疫情下的教學現場要孩子們確實戴好口罩運動實在不容易，尤其天氣漸熱的
季節，大家撐住，加油！

四、這學期遇到了疫情大爆發，導致有部份班級居家線上教學，為了讓孩子們停
課不停學，因此我錄了些教學影片，視訊的過程看著孩子們認真的操作，心中莫名無比的喜悅，繼續燃燒教育熱忱！

五、體育課利用遊戲或競賽形式進行不僅深受學生的喜愛，還可培養學生的創新
精神、競爭意識、團結合作，其實也為老師提供了機會教育的良機。在遊戲比賽中是否也常常遇到一些個性較好強的學生因不服輸而與對方發生爭執、也有在練習中失敗的學生互相埋怨，導致受指責的學生產生心理不愉快。這樣一來，不僅影響了課堂正常進行，而且還傷了同學之間的和氣，這時，我們要抓住這一契機，教導學生認識遊戲比賽的意義，甚至與學生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素，正確看待比賽的成敗，才能以積極的心態迎接新的挑戰。

很感謝夥伴們都能主動分享、交流近期教學經驗，能相互提出些教學想法和因應
策略，讓彼此在實體或線上教學課程的教學想法上能有新收穫，在疫情考驗下老師們能順利的實施課程教學，學生的學習亦能達到『不停學』的效果！