專業對話摘要：
１． 特奧體育融合活動之教案已於１１０．１１．１７寄給建功國小謝玉姿主任檢閱，謝玉姿老師回饋與現場與會人員討論建議事項如下：
第一節（丟）教案
（１） 是否有強調得分
（２） 「丟」建議改成「擲」
（３） 丟大步球普生與特生以丟球位置區分可改成相同位置，丟球後的得分標準來區分（例如丟中一球特生得２分，普生得１分）
（４） 丟小沙袋建議以籃子大小、高低來取代位置遠近。
第二節（接）教案
（１） 第一節與第二節建議使用同種球具（發泡躲避球）作為學習延續。
（２） 教案格式建議統一。
第三節（閃）
（１） 讓特殊生使用盾牌是否會造成移動與閃避上的困難
（２） 建議將軟布球改為發泡躲避球
第四節（比賽）教案
（１） 規則建議與正式躲避球規則相同
（２） 建議可以調整成普生丟擲普生，特生丟擲特生的模式進行比賽調整。
２． 確定比賽使用球為軟式發泡躲避球
３． 預計課程內容於１２月中進行，每週一節，每次上課由一位特教老師與體育老師進行協同教學，其他特教班老師與助理老師協助特教班學生進行活動。
４． 確定課程時間為１２／１７、１２／２４、１／７、１／１４，每週五第一節進行特奧體育融合活動。