2021年3月13日發佈 藝術教育

新竹市 香山國小 陳慧玲報導

新竹典藏:教育現場實錄---第一話
與陳進對「畫」、對「話」
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110年3月9日台灣新銳藝術家-徐夢涵,披著一頭烏黑的長髮,身著藕色長裙,帶著一幅幅充滿台灣古典氣息的畫作,親臨香山國小三年信班,和孩子談日據時代的「台展三少年」之一~陳進,這位大學姐,透過香山畢業生-夢涵和孩子們對話,跨時空的交流都圍繞著藝術,也都與香山國小有著很深的連結,正是本年度新竹美術館展覽-新竹市典藏教育現場所期盼看到的藝術之光。
從香山仕紳陳雲如談起---香山望族之後,不僅是成功的商人,在地方政壇頗具聲望,更獨具教育眼光,將私人別墅-靜山居-捐出成立「牛埔公學校」,對家鄉的貢獻奠定了現代香山區的發展。而其女-陳進更是當代台灣第一位歷史記載的女畫家。
徐老師:「陳進努力求學,在鄉原古統老師與父親的支持下,成為首位女畫家」。
學生:「徐老師,那你是台灣第二位女畫家嗎」?
徐老師(開心的微笑)答:「我不是,但會努力地達到這目標的…」
學生又在看了陳進的畫像說:「我覺得陳進拿掉眼鏡後,很像徐老師…」
大家便在陳進的生平探究中,不斷的與現代台灣藝術家-夢涵產生了許多有趣的對話,原來從香山國小的畢業生-陳進、徐夢涵,和目前的在校生,雖然生活在不同年代,但相同的是都生長在香山這片地上,都有著對藝術的好奇與學習心,果真不同凡響。
孩子們與徐老師除了聊聊陳進的生平,也透過陳進的畫作,討論孩子們自己心之所向,在教室中窗戶邊,張貼了數張陳進著名的畫作,孩子們一個個說出自己喜歡哪一幅?為什麼?
學生A:「我喜歡這一幅『鳳仙花』」,因為看起來有春天的感覺。
徐老師:「你回答的真棒,老師也喜歡欣欣向榮的盛開花朵,這份藍色小禮物,是老師憑著藝術家的直覺送你的,希望你喜歡」。
學生:「我比較喜歡『聖安東尼遊河』」,看來像在一整片綠色森林中遊玩
學生:「我喜歡…因為她看起來很有氣質…」
透過陳進不同的畫作欣賞與沉浸在當時作畫的心情和想表達的想法,在多年後的香山在校生與當代藝術家的交流中,又為這些畫重新賦予了新生命。
最後孩子在台灣的紙板拼圖上,畫出了能代表自己的自畫像,透過它,向世人表達,在這世代、新竹-香山,有著屬於於我的一片天地,也向一百年前的陳進大學姐述說著學弟妹目前的生活樣態,也在當代藝術家-徐夢涵的引導下,重新轉譯了台灣之美的價值。
感謝沃沃美學的協助,張恬禎老師協同備課,更感謝資深美女陳玉秀老師全力的後援,讓這一場跨世代的藝術課程能美夢成真。

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