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虎林國小致力推動雙語教育，積極與大專院校合作，創造多元的英語學習環境，讓孩子在真實語境中學習語言、拓展國際視野。透過跨校資源整合，學生不僅提升語言能力，更在文化交流中培養尊重與包容，讓學習更加深刻、真實。
本學年度，虎林國小先與陽明交通大學華語中心攜手，邀請來自世界各地的外籍學生進行雙語交流。學生們與外籍夥伴一同閱讀台灣歷史相關文本，並透過閱讀理解策略及充滿趣味的搶答遊戲，學習如何用中英語表達觀點、交談，提升語文素養與邏輯思維。
此外，在與清華大學國際處合
作下，虎林國小接待來自美國伊利諾州大學的交換學生Ｄｉｌａｎ
Ｊｏｈｎｓｏｎ，她以生動活潑的方式分享美國萬聖節文化與點心製作、感恩節卡片創作及聖誕節英語說故事活動，讓學生在節慶氛圍中自然學習開口說英語。
另一位美國伊利諾州大學交換學生Ｐａｒｏｏｎ ＴＪ
Ｍｅｕｎｐｒａｓｉｔｔｉｖｅｇ則以ＳＤＧｓ的第十二項指標：負責任的消費，製作環保議題海報。並以世界地球日為主題，結合＊＊《Ｔｈｅ Ｇｉｖｉｎｇ Ｔｒｅｅ》英語故事在虎林國小圖書館說故事；也在母親節分享他家族的泰國文化連結泰國的母親節花環手作，引導學生思考環境與文化的連結，獲得學生的熱烈好評。
虎林國小將持續深化雙語課程內涵，結合在地與國際資源，讓孩子「在地學習、世界視野」，打造溫暖而具前瞻性的學習場域，讓每一位孩子都能在語言與文化的養分中茁壯成長。
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