本校教師於多元課程中廣泛使用　Ｐａｄｌｅｔ　作為學生意見發表與合作討論的平台，尤其應用於國語、社會與綜合活動課程的議題探究與閱讀理解。學生可即時張貼回應、提出觀點，並互相留言回饋，有助於提升思辨與溝通能力。教師也能透過　Ｐａｄｌｅｔ　清楚掌握學生想法，進一步設計更貼近學生需求的延伸討論。Ｐａｄｌｅｔ　平台的直覺操作與圖文並陳的呈現方式，不僅降低學生表達的門檻，也讓課堂呈現更多元聲音，促進全班參與與學習深度。
除了教學使用以外，老師也以Ｐａｄｌｅｔ把許多資源共享給其他學校英語老師，讓老師可以讓學生在課堂操作或是回家操作各項目的練習題，實在是十分方便！