１１４年６月１１日午後多元藝術創作家何日新老師於載熙國小辦理一場結合生命教育理念、訪談技巧與教學實務，協助教師了解如何從人物故事中引導學生體悟生命的多元樣貌與價值的盛宴。
希望經由剪影實作課程與分組討論，提升認識自我、與他人合作分享的能力，作為在教學上實施體驗活動與設計課程的創想。透過認識剪影相關知識，連結環境、生命教育與教學三者間的關聯，以剪影體驗的課程，加深參與者印象及認知。
　　　期望參與研習教師群能將動手做、做中思、思中創活動融入教學、班級經營、培養學生創思及手做能力，賦予真正要帶給學生教育意涵。