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經由多肉植物實作課程與分組討論,面對環境資源永續與全球化生產問題,建構紓壓能力的自我概念,提升認識自我、與他人合作分享的能力,作為在教學上實施體驗活動與設計課程的創想。透過認識多肉植物相關知識,連結友善生態環境、生產機制、社區供應三者間的關聯,以多肉植物體驗的課程,加深參與者印象及認知。期望參與研習教師群能將動手做、做...
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教師經由多肉植物實作課程與分組討論,面對永續環境與全球化問題,建構班級經營輔導與紓壓能力,提升認識自我、與他人合作分享的能力,作為在教學上實施體驗活動與設計課程的創想。透過認識多肉植物相關知識,連結友善生態環境、生產機制、社區供應三者間的關聯,以多肉植物體驗的課程,加深參與者印象及認知。期望參與研習教師群能將動手做、做...
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校長非常重視孩子的品德教育,特別安排學生在升旗時宣導家庭教育與品德教育的重要性,透過說故事,讓孩子們感受與家人相處的重要。...
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113.12.26 六年級生涯輔導中學博覽會活動 升上國中有什麼改變?未來的學校有什麼特色? 感謝:南華國中、磐石中學、光華國中、康橋中學、曙光中學、三民國中、光復中學、竹光國中帶來精彩的說明...
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感謝校長爭取社區資源,新竹市境福宮共襄盛舉提供弱勢學生,品德優良獎助學金,境福宮主委黃美慧議員、副主委葉來發先生、常務監事郭宗源先生、總幹事洪炎輝里長親自到校捐贈。...
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