繼四月份的４２３世界閱讀日－國圖到你家，璿如老師帶領４１３全班參加電子書閱讀單團體投稿，閱讀「新竹３００，來我的城市吹吹風」（迷宮答題）、「馬桶裡面的裡面」（黑洞探險）這二本電子有聲書，五月份進行第三次ＡＲ擴增實境，數位閱讀加上ｉＰａｄ運用益見多元，趣味盎然。
教師導學：使用一節課操作ｉＰａｄ，自己先熟悉國圖出品電子有聲書故事，內包含有個ＡＲ擴增實境操作（頁末）。理解電子有聲書設計之後，接著可以跟全班介紹這本很棒的繪本—玉米辰老師著，「預言未來的人」，故事場景在玉山北峰氣象觀測站。 r />整本繪本美術創作，玉米辰老師採用再生香草手撕紙做為素材，手撕紙溫柔質感為背景，融合敘事與談科學、藝術欣賞，更重要的是人文關懷。支持「瑪利亞社福基金會」身心障礙人士手工製作再生香草手撕紙，讓讀者能透過閱讀關心社會，特別值得愛閲者們細細體會。
在科普閱讀推廣中，全班可以使用ｉＰａｄ來掃ＱＲ　ｃｏｄｅ，進入ＡＲ擴增實境中。
學生自學：各式觀測儀此時「漂浮」起來了，可以轉換方向、放大縮小，除了看個仔細，更可以點按解說，來認識各式觀測儀，絕對是自學利器。
「飄浮的觀測儀」ＡＲ擴增實境，很有趣，邊玩邊學，這樣的學習資源非常厲害。因此，教師更是大力推薦國圖所推廣的電子有聲書，真是本本精彩喲！

國圖到你家—線上閱讀專區：
玉米辰老師著，「預言未來的人」
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