隨著網路社群與通訊軟體的普及，學生在虛擬世界中的互動越來越頻繁，然而，也因此產生了令人憂心的問題—網路霸凌。透過實體與影片宣導的方式進行，也告訴孩子面對霸凌，我們能怎麼做？

如果你是受害者：
•保留證據：截圖對話紀錄與相關訊息。
•　尋求幫助：向師長、輔導老師或家長反映。
•　停止回應：避免繼續被激怒或陷入對話陷阱。
>•　封鎖加害者，並向平台檢舉。

如果你是旁觀者：
•　不轉發、不附和任何帶有霸凌性質的內容。
•　主動關心受害者，提供情緒支持。
•　勇敢通報，可向老師或輔導室反映情況。

網路應該是知識交流與情感連結的空間，而不是傷害與攻擊的工具。希望孩子們都能做個有素養的數位公民，彼此尊重，共築友善校園。